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Unité didactique sur l’acquisition de l’article
Je vous présente l’unité didactique complète sur l’acquisition de l’article que j’ai rédigée pour mes étudiants du FLE du niveau A2. Ce document sera l’annexe 1 de mon mémoire. ANALYSE PRE-PEDAGOGIQUE...
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ENTRETIEN OU ENQUÊTE QUESTIONNAIRE ?
Source : http://www.defirecylum.org/wp-content/uploads/2017/02/images-1.jpeg Alors que nous nous préparons à la pré-soutenance du 6 mars prochain, certains comme moi commencent à peine à recevoir...
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Notes de lecture: Enquête sociologique. Serge Paugam.
Pour ceux et celles qui ont besoin de faire des questionnaires ou des entretiens mais qui ne savent pas comment rédiger les questions, je voudrais partager une oeuvre de Serge Paugam (2012) : Enquête...
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Littératures francophones ? une tribune qui fait le point !
Tribune : Pour l’enseignement des écrivains francophones du Sud Serge MartinProfesseur de littérature contemporaine de langue française DILTEC (EA 2288) et THALIM (UMR 7172), Université Sorbonne...
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Une chanson en classe de FLE
Je me suis aperçue que je parlais toujours de la même chose à ma famille : des outils fantastiques pour l’enseignement du français mais que, faute de cours à l’université, je ne les partageais pas avec...
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Les jeudis de l’Oulipo : parcelle de terrain
Dans le cadre de mon mémoire qui se propose de réfléchir à la mise en place d’une écriture singulière en FLE, et ce par le biais d’ateliers d’écriture reposant sur les écrits de Perec, je me suis dit...
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Questionnaire de recherche
Dans le cadre de notre recherche en master 2 qui porte le thème suivant : « variété de textes et l’approche par les compétences dans le manuel FLE de la 5ème année primaire en Algérie », nous avons...
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Mon terrain, échecs et réussites
Comme nous sommes déjà fin avril, je pense qu’il est temps de mettre par écrit l’état de mon terrain de recherche. J’ai choisi mon sujet de mémoire après avoir enseigné le FLE à Bristol, en Angleterre,...
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Entretiens avec les enseignants francophones natifs en Chine
Dans le cadre mon mémoire du M2 portant sur la perspective actionnelle contextualisée dans l’enseignement supérieur en Chine, j’ai effectué un stage d’observation de 1 semaine à l’Université des...
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Méthode Tomatis: base théorique
Dans un des billets précedents j’ai publié le questionnaire pour l’entretien que j’ai mené auprès de l’école « Sound Sense », une école-sœur du centre Tomatis, spécialisée surtout sur l’apprentissage...
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Méthode Tomatis: entraînement, évaluation, conclusion
L’entraînement mis en place par « Sound Sense » comprend 2 parties: la phase passive qui est centrée majoritairement sur l’écoute et la phase passive qui comprend l’écoute et la production. La phase...
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Un petit répertoire des manuels de littérature du FLE en Chine
Aujourd’hui, en Chine, la plupart des étudiants de langues préfèrent les cours utiles comme « français des affaires », et ils ne s’intéressent pas beaucoup au cours de littérature qui est plutôt...
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Hors sujet d’actualité : Le FLE sur la Croisette
Il est malheureusement (presque) impossible d’emmener sa classe de FLE au festival de Cannes, car les accréditations cinéphiles scolaires sont réservées aux lycéens de plus de seize ans. En revanche,...
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Recueil des données
La conduite de recueil des données est un moment important dans le travail de recherche, mon mémoire fonde sur l’analyse du discours chez les apprenants chinois de niveau B1. En fait, j’ai déjà pris...
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LES TROIS LIEUX DU CHANTIER DE MÉMOIRE
Crédit photo : Marc Lens Siméon Nous nous acheminons vers le terme d’un parcours de formation en Master de Didactique des langues et, dans le but de produire notre mémoire, depuis plusieurs mois nous...
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